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趙揚(yáng)

本學(xué)期接近尾聲，暑期旅游的安排也提上了日程。對于不少中小學(xué)生來說，假期出去玩已經(jīng)成為必不可少的項(xiàng)目，要是能夠寓教于樂就更能打動(dòng)家長，促成這一趟的假期研學(xué)之旅。

研學(xué)是近年來興起的一種“探究式學(xué)習(xí)”，主要是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，多以旅行方式體現(xiàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手實(shí)踐能力，被視為“素質(zhì)教育”的一個(gè)重要出路?？梢?，開展研學(xué)確實(shí)有必要，不但是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的一種嘗試，也是鍛煉孩子們獨(dú)立性、實(shí)踐性以及社會認(rèn)知能力的一個(gè)好辦法。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2022年研學(xué)旅行人數(shù)突破600萬人次，創(chuàng)歷史新高。全國有超過5000家“研習(xí)營”“夏令營”的相關(guān)企業(yè)，中國研學(xué)旅行市場總體規(guī)模未來將超過千億元。這充分顯示了研學(xué)游參與的學(xué)生之多，市場之廣闊。

然而，隨著研學(xué)市場的日益擴(kuò)大，存在大量粗放型、體驗(yàn)差的產(chǎn)品，也出現(xiàn)了一些良莠不齊、價(jià)格虛高、貨不對板的問題。同時(shí)，目前研學(xué)游存在門檻較低、市場良莠不齊、缺少規(guī)范，研學(xué)產(chǎn)品缺乏專業(yè)性、流于形式，出現(xiàn)“游而不學(xué)”“學(xué)而不研”等問題，沒有真正做到學(xué)游并重。特別是近年來在研學(xué)旅行過程中發(fā)生意外導(dǎo)致學(xué)生受傷甚至身亡的事故時(shí)有發(fā)生，研學(xué)旅行的安全問題也成了廣大家長最關(guān)注的問題。

近年來，在研學(xué)旅行過程中發(fā)生意外導(dǎo)致學(xué)生受傷甚至身亡的事故時(shí)有發(fā)生。市面上，很少有研學(xué)機(jī)構(gòu)會配備專門的隨從醫(yī)護(hù)人員。不少機(jī)構(gòu)對參與者的安全保障僅限于購買旅行意外險(xiǎn)，發(fā)生意外提供事后保障，而提到旅行過程中的安全措施時(shí)，機(jī)構(gòu)往往介紹得含糊其詞。

目前國內(nèi)的研學(xué)游市場，存在缺專業(yè)人才、缺規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、缺安全保障等諸多問題，而唯一不缺的，可能就是火爆的市場。但是市場的健康發(fā)展，是要以人才、標(biāo)準(zhǔn)、安全等等為基礎(chǔ)、為前提的，如果這些問題不能夠盡快得到解決，那么現(xiàn)在看似火爆的研學(xué)游市場，極有可能只是曇花一現(xiàn)，難以持久。

對于研學(xué)游來說，因?yàn)槿狈I(yè)人才，帶團(tuán)帶隊(duì)的人基本上都是傳統(tǒng)的旅行社導(dǎo)游，或者是景區(qū)講解員，介紹風(fēng)景名勝是他們的強(qiáng)項(xiàng)，但是如何把傳統(tǒng)文化、博物知識、歷史地理等等融合進(jìn)研學(xué)游過程中，卻超過了他們的能力范圍，這就導(dǎo)致研學(xué)游實(shí)際上成了一種“游而不學(xué)”“只游不學(xué)”。因?yàn)槿狈σ?guī)范標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致研學(xué)游機(jī)構(gòu)收費(fèi)隨意，很多時(shí)候一個(gè)孩子的費(fèi)用，超過了一家三四口人外出旅行的費(fèi)用，但效果又差強(qiáng)人意。

因此，一方面治理研學(xué)亂象，需要監(jiān)管精準(zhǔn)發(fā)力，讓研學(xué)旅游市場走出蠻荒無序。另一方面，家長在給孩子選擇研學(xué)團(tuán)的時(shí)候，更加要擦亮眼睛，選擇一些有口皆碑的團(tuán)隊(duì)，尤其是有著多年研學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大旅行社和主辦方，才更值得大家的信賴。

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