“我志愿成為一名光榮的人民教師……為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，為黨和人民的教育事業(yè)而努力奮斗！”8月22日上午，392名順德區(qū)區(qū)屬學(xué)校新教師莊嚴(yán)宣誓，為順德教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)天，由順德區(qū)教育局主辦、順德區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)中心和順德區(qū)教育發(fā)展中心（順德區(qū)教師發(fā)展中心）承辦的2023～2024學(xué)年順德區(qū)中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)（區(qū)屬學(xué)校）啟動，全區(qū)392位區(qū)屬學(xué)校新教師在順德區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院6號報告廳齊聚一堂，開啟為期四天的新教師入職培訓(xùn)。

為新教師搭建成長階梯

(相關(guān)資料圖)

此次培訓(xùn)活動以“做新時代的好老師——讓優(yōu)秀的人培育出更優(yōu)秀的人”為主題，旨在幫助區(qū)屬學(xué)校新入職教師站穩(wěn)講臺，提升綜合素質(zhì)，堅(jiān)定職業(yè)理想，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，扣好職業(yè)生涯的“第一?？圩印?，助力順德建設(shè)一支“好老師”隊(duì)伍，為全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入勇?lián)?dāng)、善作為、勤創(chuàng)新、樂奉獻(xiàn)的強(qiáng)勁新生力量。

近年來，順德教育發(fā)展迅猛，是廣東省首批“教育強(qiáng)市”“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)”。在開班儀式上，順德區(qū)教育發(fā)展中心副書記林俊才熱情洋溢地祝賀各位新教師投身順德教育事業(yè)，并就全區(qū)的教育發(fā)展現(xiàn)狀和如何做新時代的好老師發(fā)言。

林俊才介紹，順德正創(chuàng)新構(gòu)建“人才強(qiáng)教6+”工作機(jī)制：“人才+思品”鑄造賢才、“人才+高?！焙献骶鄄?、“人才+機(jī)制”激勵重才、“人才+平臺”事業(yè)成才、“人才+培訓(xùn)”發(fā)展育才、“人才+服務(wù)”情感留才，推動實(shí)現(xiàn)教師入口全面提質(zhì)、教師結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化、教師待遇全面提升、從教環(huán)境全面好轉(zhuǎn)。順德教育也唯優(yōu)才是舉，不斷優(yōu)化教師引進(jìn)機(jī)制，致力用心用情儲才留才，為新教師搭建梯級成長路徑，堅(jiān)持讓優(yōu)秀的人培育出更優(yōu)秀的人。

“我不是順德本地人，30年前，也是通過人才招聘來到了順德這片熱土。”林俊才強(qiáng)調(diào)，教師是教育的第一資源，有高素質(zhì)的教師才有高質(zhì)量的教育。他殷切期望，新教師要融入順德，做好“順德教育人”；要“好人為師”，講好“順德教育故事”；要愛崗敬業(yè)，成就“順德教育夢”。

林俊才介紹，今年全區(qū)共引進(jìn)1100多位新教師。值得注意的是，順德區(qū)今年對全區(qū)新入職教師培訓(xùn)進(jìn)行了改革創(chuàng)新，按照新教師屬地管理分區(qū)屬及鎮(zhèn)（街道）兩類組織實(shí)施，將陸續(xù)開展各具鎮(zhèn)街特色、高質(zhì)量、有品位的新教師入職培訓(xùn)活動。

助新教師積極融入順德

在開班儀式上，順德一中數(shù)學(xué)老師儲晗作為新教師代表發(fā)言，他對即將踏入的教師生涯滿懷激情和憧憬，并表示將從順德出發(fā)，立足新起點(diǎn)，站穩(wěn)新講臺，肩負(fù)起培養(yǎng)時代英才的重任，為加快建設(shè)順德高質(zhì)量教育體系，打造高質(zhì)量發(fā)展先行示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

據(jù)悉，此次參加培訓(xùn)的新教師中，有985名博士、清華北大碩士、港澳名校碩士等。正如清華大學(xué)碩士畢業(yè)的儲晗所言，他們被順德“全國百強(qiáng)區(qū)榜首的經(jīng)濟(jì)實(shí)力驚艷了，嶺南水鄉(xiāng)的人文之美吸引了，引才育才的人才發(fā)展戰(zhàn)略打動了”。

鄭裕彤中學(xué)地理老師蕭倩雯是一位地地道道的順德人，從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，返回順德成為了一名人民教師。“既熟悉，又陌生?！笔捹祸└嬖V記者，鄭裕彤中學(xué)是她的母校，熟悉的環(huán)境，還有熟悉的老師。此次，她負(fù)責(zé)地理教學(xué)和班主任工作，感到壓力的同時，也肩負(fù)起更多責(zé)任。

為了更快適應(yīng)新崗位，蕭倩雯提前做了很多功夫，如關(guān)注教育公眾號，學(xué)習(xí)博主經(jīng)驗(yàn)分享，了解學(xué)?；厩闆r，向名班主任請教經(jīng)驗(yàn)，思考突發(fā)情況處理辦法等。蕭倩雯滿懷抱負(fù)地說：“我將全力以赴，努力奮進(jìn)，全身心投入到教育事業(yè)中，為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多新時代人才，為順德教育貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

文/佛山市新聞傳媒中心記者盧優(yōu)玲

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