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當(dāng)前頭條:5年級下冊數(shù)學(xué)口算題_5年級下冊數(shù)學(xué)

2023-04-09 19:37:42    來源:互聯(lián)網(wǎng)

1、一、填空(1)9200dm3=( )m3(2)2.4L=( )mL(3)一個正方體棱長5dm,這個正方體校長之和是( )dm,它的表面積是( )dm2.(4)把238分解質(zhì)因數(shù)(238= )(5)a和b都是自然數(shù),a÷b=3,(a、b)=( )[a、b]=( )(6)35和7,( )能被( )整除,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的約數(shù).(7)36的約數(shù)有( ).(8)三個連續(xù)奇數(shù)的和是21,這三個奇數(shù)分別是( )、( )、( ),它們的最小公倍數(shù)是( ).(9)一個長方體的體積是48m3,長是8m、寬是5m、高是( )m.(10)一個長方體的高減少5cm,表面積減少100cm2,剩下是一個正方體,這個正方體的表面積是( )厘米2.二、判斷,對的畫“√”,錯的畫“×”(1)能被2整除的數(shù)都是合數(shù). ( )(2)小于100的最大合數(shù)是98. ( )(3)48既能被8整除,又能被6整除,所以48是8和6的最小公倍數(shù).( )(4)長方體最多有4個面的面積相等. ( )三、選擇正確答案的字母填在括號內(nèi)(1)2、3、4、6都是12的________. A.質(zhì)數(shù) B.約數(shù) C.質(zhì)因數(shù)(2)正方體的棱長擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大________倍. A.2 B.4 C.8(3)下面的圖形中,有一個不是正方體的展開圖,它的編號是________.四、計(jì)算下面各題(能簡算的要簡算)(1)1.25×0.85×8-4.23-3.77(2)67.05×101-67.05(3)(52.8-4.56÷0.2)×0.25(4)1.952÷0.64+2.25×0.72五、用短除的形式求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)(1)42和70(2)24和60六、用短除的形式求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)(1)14和12(2)6、15和40七、應(yīng)用題(1)一個鐵桶(帶蓋),底面是邊長0.6m的正方形,高1m,在桶的四周貼上商標(biāo)紙,所貼商標(biāo)紙的面積至少是多少平方米?(2)有一個正方體水箱,從里面量每邊長5dm,如果一滿箱水倒入一個長0.8m、寬25cm的長方體水池內(nèi),水深多少分米?(3)化工廠有三個車間,一車間2.4小時,平均每小時生產(chǎn)化肥5.4t,二車間2.5小時,平均每小時生產(chǎn)化肥6.4t,三車間2.6小時共生產(chǎn)化肥15.29t,這三個車間平均每小時生產(chǎn)化肥多少噸?(4)填表根據(jù)上表填空.( )年級平均每人植樹最多.參考答案一、(1)9.2 (2)2400 (3)60、150 (4)238=2×7×17 (5)b、a (6)35、7、35、7、7、35 (7)2、3、4、6、9、12、18、36 (8)5、7、9、315 (9)1.2 (10)150 二、(1)× (2)× (3)× (4)√三、(1)B (2)C (3)B四、(1)0.5 (2)6705 (3)7.5 (4)4.67五、(1)14 (2)12六、(1)84 (2)120 七、(1)0.6×1×4=2.4 (2)5×5×5÷(8×2.5)=6.25 (3)(5.4×2.4+6.4 ×2.5+15.29)÷(2.4+2.5+2.6)=5.9 (4)1140÷222≈5.14第一單元:圖形的變換 軸對稱圖形的特征:沿著對稱軸對折,兩邊完全重合。

2、 2、旋轉(zhuǎn)分順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)。

3、 3、圖形的變換有軸對稱、旋轉(zhuǎn)和平移。


(資料圖)

4、 第二單元:因數(shù)與倍數(shù) 2X6=12,2和6是12的因數(shù),12是6的倍數(shù),12也是2的倍數(shù)。

5、 2、一個數(shù)的的最小因數(shù)是1,最大的因數(shù)是本身。

6、 3、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的。

7、 4、一個數(shù)的最小倍數(shù)是本身,沒有最大倍數(shù)。

8、 5、一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。

9、 6、自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。

10、 7、2的倍數(shù)的特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)(0不是2的倍數(shù)) 5的倍數(shù)的特征:個位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)(0不是5的倍數(shù)) 3的倍數(shù)的特征:一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。

11、 8、一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。

12、如2、3、5、7都是質(zhì)數(shù)。

13、 9、一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。

14、如4、6、15、49都是合數(shù)。

15、(1不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)) 10、100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、113、17、19、23、29、337、443、47、53、59、667、773、79、83、89、97。

16、 第三單元《長方體和正方體》 長方體有8個頂點(diǎn),有4條長;有4條寬;有4條高;有6個面,相對的兩個面相等。

17、 2、正方體有8個頂點(diǎn),有12條棱;有6個面,每個面都相等。

18、 3、正方體是特殊的長方體。

19、 長方體棱長總和=長×4+寬×4+高×4 =a×4+b×4+h×4 =(長+寬+高) ×4 =(a+b+h) ×4 正方體棱長總和= 棱長×12=a×12 長方體表面積=長×寬×2+長×高×2+寬×高×2=a×b×2+a×h×2+b×h×2 =(長×寬+長×高+寬×高) ×2=(a×b+a×h+b×h)×2 正方體表面積=棱長×棱長×6=a×a×6 長方體體積=長×寬×高=a×b×h 正方體體積=棱長×棱長×棱長=a×a×a 1立方米=1000立分方米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 小學(xué)五年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語 2 1升=1000毫升 1立方分米=1000毫升 第四單元:分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 單位"1"的含義 一個物體和一些物體,我們都可以看作一個整體.這個整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位"1".也叫做整體"1". 2、分?jǐn)?shù)的意義 把單位"1"平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù). 分?jǐn)?shù)的形式可以用 nm (n是不為0的自然數(shù))表示. 分?jǐn)?shù)的組成:分?jǐn)?shù)是由分子,分?jǐn)?shù)線,分母三部份組成. 讀分?jǐn)?shù)時,先讀分?jǐn)?shù)的分母,再讀"分之",最后讀分子 把單位"1"平均分成若干份.表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。

20、例如: 32 的分?jǐn)?shù)單位是31。

21、 注意:分母不同的分?jǐn)?shù) ,它們的分?jǐn)?shù)單 位也不相同。

22、一個分?jǐn)?shù)的分母越小,分?jǐn)?shù)單位越大,分母越大,分?jǐn)?shù)單位越小. 分?jǐn)?shù)也可以看作兩個數(shù)相除,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù) 分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號.分?jǐn)?shù)值相當(dāng)于商. 真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù).真分?jǐn)?shù)小于1. 假分?jǐn)?shù):分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù). 假分?jǐn)?shù)大于1或等于1. 帶分?jǐn)?shù):由整數(shù)(不包括0)和真分?jǐn)?shù)合成的分?jǐn)?shù) 帶分?jǐn)?shù)的讀法:先讀整數(shù)部分,再讀分?jǐn)?shù)部分, 中間加"又"字. 假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法:用分子除以分母 1.、當(dāng)分子是分母的倍數(shù)時,假分?jǐn)?shù)就能化成整數(shù)2、.當(dāng)分子不是分母的倍數(shù)時,假分?jǐn)?shù)能化成帶分?jǐn)?shù)。

23、用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分。

24、余數(shù)是分?jǐn)?shù)的分子,分母不變。

25、 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)的大小不變。

26、 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用:利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以把不同分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)。

27、也可以把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母的分?jǐn)?shù)。

28、 幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。

29、其中最大的一個,叫做它們的最大公因數(shù) 互質(zhì)數(shù)的意義和判斷方法: 意義:公因數(shù)只有1的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。

30、 判斷方法:兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù),就看它們是不是只有唯一的公因數(shù)1。

31、 求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法:(1)列舉法,先分別找出兩個數(shù)的因數(shù),從中找出公因數(shù),再找出最大的一個。

32、(2)先找出兩個數(shù)中較小的的因數(shù),從中圈出另一個數(shù)的因數(shù)。

33、再看哪一個最大。

34、(3)分解質(zhì)因數(shù)法:先將這兩個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)。

35、再從分解的質(zhì)因數(shù)中,找出共有的質(zhì)因數(shù)。

36、公有的質(zhì)因數(shù)連乘所得積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。

37、(4)短除法:把公有質(zhì)因數(shù)從小到大依次作為除數(shù)連續(xù)去除這兩個數(shù),直到得出的兩個商是互質(zhì)數(shù)為止。

38、再把所有的除數(shù)相乘。

39、特殊情況:〈1〉當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)時較小數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。

40、〈2〉互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)最大公因數(shù)是1。

41、 3 最簡分?jǐn)?shù)和約分?jǐn)?shù)的意義. 1.、最簡分?jǐn)?shù):分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)(分子和分母的互質(zhì)數(shù)). 2、.約分的意義:把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分子都比較小的分?jǐn)?shù)。

42、 公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的概念:幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。

43、其中最小的公倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。

44、 6、公倍數(shù)的特征:公倍數(shù)的個數(shù)是無限的,它沒有最大的公倍數(shù),只有最小的公倍數(shù)。

45、 求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。

46、 短除法: 用這兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)去除這兩個數(shù),一直除到這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)為止。

47、(如果三個數(shù)的就除到商是兩兩互質(zhì)為止) 把所有的除數(shù)和所得的商連乘,所得的積就是這兩個(幾個)數(shù)的最小公倍數(shù)。

48、 求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的兩種特殊情況。

49、 公因數(shù)只有1的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù),這兩個數(shù)存在互質(zhì)關(guān)系。

50、例如:5和7的公因數(shù)只有1,是互質(zhì)關(guān)系。

51、又如:8和9的公因數(shù)只有1,是互質(zhì)關(guān)系。

52、互質(zhì)關(guān)系的兩個數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)。

53、 (1)當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時,其中較大的那個數(shù)就是它們的最小的公倍數(shù)。

54、 (2)當(dāng)兩個數(shù)(只有)(公因數(shù)1)時,這兩個數(shù)的積就是它們的最小的公倍數(shù) 分?jǐn)?shù)的大小比較: 分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大。

55、 分子相同,分母大的反而小。

56、(原因:分母越大,意味著,把一個整體平均分的份數(shù)就多) 異分母分?jǐn)?shù)(即分子分母都不相同的分?jǐn)?shù))大小比較。

57、 比較方法:把分?jǐn)?shù)化成分母相同或分子相同的分?jǐn)?shù),再比較。

58、 通分概念: 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù),叫做通分。

59、把不同分子的分母化成同分子分?jǐn)?shù),不是通分,是比較分?jǐn)?shù)大小的一種計(jì)算方法。

60、 通分的方法: 先確定分母的最小公倍數(shù)。

61、(公倍數(shù)也可以,但一般是選最小公倍數(shù)作為公分母) 利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化成同分母分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)。

62、 分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 分母是10,100,1000…的分?jǐn)?shù)化小數(shù),可以直接去掉分母,然后看分母1后面有幾個零,就在分子中從最后一位起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

63、 2、分母不是10,100,1000…的分?jǐn)?shù)化小數(shù),用分子除以分母,除不盡是按“四舍五入“保留幾位小數(shù)。

64、 3、帶分?jǐn)?shù)化成小數(shù),方法同上面相同,帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,作為小數(shù)的小數(shù)部分,分?jǐn)?shù)部分化成小數(shù)后作為小數(shù)的小數(shù)部分。

65、 判斷一個最簡分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法。

66、 4 一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù),如果分母中除了2和5以外,還含有其他的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。

67、 第五單元:分?jǐn)?shù)的加法和減法 分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個數(shù)合成一個數(shù)的運(yùn)算。

68、分?jǐn)?shù)減法的意義是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算。

69、 同分母分?jǐn)?shù)加、減的計(jì)算法則:同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加、減。

70、計(jì)算結(jié)果能約分的要約分成最簡分?jǐn)?shù)。

71、 連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減的計(jì)算法則:分母不變,只把分子相加、減,計(jì)算結(jié)果能約分的要約分成最簡分?jǐn)?shù)。

72、 異分母分?jǐn)?shù)加、減的計(jì)算法則:先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。

73、 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是按從左向右的順序計(jì)算。

74、 整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)同樣適用。

75、 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 第六單元《統(tǒng)計(jì)》背誦部分 1.在一組數(shù)據(jù)中,次數(shù)出現(xiàn)最多的數(shù)叫眾數(shù)。

76、 2.眾數(shù)可能不止一個,也可能沒有眾數(shù)。

77、 3.用眾數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的一般水平比較合適。

78、 4.折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化的情況。

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