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我愛(ài)我的家!看小畫(huà)師手繪心中最美的家

2023-05-21 19:16:23    來(lái)源:現(xiàn)代教育報(bào)

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【資料圖】

家庭是溫暖的港灣,是我們賴(lài)以生存與成長(zhǎng)的地方。小畫(huà)師們通過(guò)描繪最美家園,描繪家庭中溫馨、快樂(lè)、歡聚的場(chǎng)景,表達(dá)自己對(duì)家和家人的熱愛(ài)。

家的味道

曹舒硯(北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院附屬學(xué)校)

輔導(dǎo)教師:王文然

春滿(mǎn)園合家歡

郭宣懌(北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué))

輔導(dǎo)教師:孫超

聽(tīng)奶奶講那過(guò)去的故事

申芮萱(北京市懷柔區(qū)第六小學(xué))

輔導(dǎo)教師:孟益奎

定格幸福瞬間

潘馨慧(北京市海淀區(qū)中關(guān)村一小懷柔分校)

輔導(dǎo)教師:劉彩霞

郊游去

趙梓淇(北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué))

輔導(dǎo)教師:佟玲玲

幸福一家人

朱禹辰(北京市大興區(qū)安定鎮(zhèn)中心幼兒園西蘆分園)

輔導(dǎo)教師:辛海敏

夢(mèng)想中的家

王浩然(北京市海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興分校)

輔導(dǎo)教師:馬金花

一家四口樂(lè)融融

李思涵(北京市昌平區(qū)回龍觀(guān)第二小學(xué))

輔導(dǎo)教師:吳玉紅

家庭旅行

李諾伊(北京市西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué))

輔導(dǎo)教師:馮明暄

幸福像花兒開(kāi)放

趙悠然(北京市陳經(jīng)綸中學(xué)崇實(shí)分校)

輔導(dǎo)教師:張文娟

相親相愛(ài)一家人

施晴宇(北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué))

輔導(dǎo)教師:任巨成

幸福大家庭

劉詩(shī)漫(北京市通州區(qū)貢院小學(xué)徐辛莊校區(qū))

輔導(dǎo)教師:吳凡

我的全家福

柴瀟凡(北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷柔分校)

輔導(dǎo)教師:張玉紅

健美之家

楊熙兒(北京市大興區(qū)第二小學(xué))

輔導(dǎo)教師:孫曉奇

爸爸帶我逛大美北京

馬夢(mèng)琪(中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué))

輔導(dǎo)教師:閆玲

最美幸福瞬間

王麗麗

北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教師

通州區(qū)青年骨干教師

在開(kāi)始繪畫(huà)之前,同學(xué)們可以從名畫(huà)中學(xué)習(xí)和借鑒?,F(xiàn)代農(nóng)民畫(huà)家楊鳳忠的農(nóng)民畫(huà)作品《回家》,描繪的是父母滿(mǎn)載而歸,兩只小羊在后面追趕。小女孩歡快地跑向爸爸、媽媽?zhuān)棠踢B忙倒水迎接兒女歸來(lái),小狗也在一旁高興地蹦跳。整個(gè)畫(huà)面生機(jī)盎然,其樂(lè)融融。美國(guó)畫(huà)家格雷厄姆的繪本作品《我是小花匠》,描繪了一家人溫馨的場(chǎng)景,人物活潑可愛(ài),細(xì)節(jié)生動(dòng),畫(huà)面中貓和狗的細(xì)節(jié)描繪增添了家庭的真實(shí)感,小畫(huà)家們也可以借鑒。

在同學(xué)們生活范圍內(nèi),最熟悉的環(huán)境莫過(guò)于自己的家,家中每一個(gè)角落、每一件物品都承載著自己的情感,讓我們回憶和牽掛。小畫(huà)師們要明白家有兩部分組成:景物部分,如房子、家具等;人物部分,如父母和其他家人等。在創(chuàng)作時(shí),我們既可以單獨(dú)表現(xiàn)一個(gè)部分,也可以?xún)刹糠纸Y(jié)合。

畫(huà)面的溫馨感可以從兩個(gè)方面表現(xiàn)。一個(gè)是細(xì)節(jié)的刻畫(huà),比如暖色的背景墻,藍(lán)色的地板,窗前的盆景或者藍(lán)白格子的窗簾等,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面的裝飾方法添畫(huà)細(xì)節(jié)。另一個(gè)是背景和主體的處理,背景處理上要考慮怎搭配色彩才能突出溫馨、快樂(lè)的氛圍。比如表現(xiàn)過(guò)年家里的場(chǎng)景,可以以暖色調(diào)為主突出喜慶、祥和的氣氛,一家人其樂(lè)融融過(guò)年吃年夜飯,小貓?jiān)谝慌韵碛妹朗?,明確主體、背景以及色彩的處理方式后,會(huì)讓人輕松地感受到快樂(lè)的氛圍。在人物的處理上也要注意,不同的人,不同動(dòng)態(tài)、神態(tài)下表現(xiàn)方法不同,不同朝向人物的正面、側(cè)面的細(xì)節(jié)也不同。當(dāng)然,不同的人物在裝飾方法上也不同,比如區(qū)分衣服、發(fā)型等。

同時(shí),小畫(huà)師們要注意繪畫(huà)的先后順序,一副好作品一定會(huì)注意前后遮擋關(guān)系的處理。在表現(xiàn)形式上,既可以采用繪畫(huà)的形式,也可以采用拼貼的方法表現(xiàn)家里的趣事,以小見(jiàn)大表達(dá)自己對(duì)家的熱愛(ài)。

策劃:王小艾

編輯:蘇珊

編審:常悅

終審:王宇 蘇金柱

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