“我希望將軍人的優(yōu)良品質(zhì)傳遞給年輕一代，為祖國(guó)強(qiáng)軍事業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才?！北辉u(píng)為“廣東省最美退役軍人”的雷鵬俊展望道?，F(xiàn)為廣州大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“廣大附中”）教師的雷鵬俊從教九年來(lái)，從一個(gè)人到帶領(lǐng)一群人，從廣大附中到全國(guó)各地，逐步擴(kuò)大國(guó)防教育輻射范圍，讓紅色基因植入青少年心田。

【資料圖】

“廣東省最美退役軍人”雷鵬俊現(xiàn)為廣州大學(xué)附屬中學(xué)教師。受訪者供圖

熱血青年一身戎裝筑夢(mèng)軍營(yíng)

出生軍人家庭的雷鵬俊1998年參軍入伍。從山西來(lái)到廣州后，在基層崗位一干就是16年。剛開始進(jìn)入軍營(yíng)時(shí)，雷鵬俊被選拔到軍樂團(tuán)當(dāng)大號(hào)手。隨后因編制體制改革，他被分到連隊(duì)任電源操縱員。一年后他考入空軍工程大學(xué)，并在畢業(yè)后分配回原部隊(duì)，隨隊(duì)多次參加重大演習(xí)演訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，他還連續(xù)8年擔(dān)任新兵連訓(xùn)練班長(zhǎng)。

因雷鵬俊表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著，他十余次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀士兵并榮立三等功，獲評(píng)“全軍優(yōu)秀士官人才獎(jiǎng)”?！案兄x部隊(duì)給予我多種角色互換的經(jīng)歷，使我的各項(xiàng)能力都有了提升，也使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。”雷鵬俊回憶道。

雷鵬俊因工作突出被授予三等功榮譽(yù)。受訪者供圖

2013年，雷鵬俊來(lái)到廣大附中擔(dān)任新生軍訓(xùn)教官。在這里，他感受到濃郁的紅色教育氛圍，學(xué)校也向他發(fā)出職位邀請(qǐng)，希望他到學(xué)校任教。2014年，雷鵬俊正式從部隊(duì)退役，來(lái)到廣大附中成為一名全職的國(guó)防教育“兵”教師。

因材施教拓展國(guó)防教育陣地

剛到廣大附中時(shí)，雷鵬俊拿出在軍營(yíng)里訓(xùn)練新兵的方法加以運(yùn)用，沒想到效果不佳?！吧蠂?guó)防班的課時(shí)，剛開始幾節(jié)課學(xué)生還很感興趣，從第三節(jié)課起很多人覺得訓(xùn)練課程枯燥便不想上了。”雷鵬俊說(shuō)，向原來(lái)部隊(duì)里的指導(dǎo)員和學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的教師請(qǐng)教后，他漸漸拉近與學(xué)生之間的距離。雷鵬俊經(jīng)常與學(xué)生交談，了解學(xué)生的所思所想，同時(shí)也嘗試著改變自身的教學(xué)方法，將單一的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成多樣化的互動(dòng)項(xiàng)目。豐富有趣的教學(xué)課程得到了學(xué)生們的一致認(rèn)可。

工作一段時(shí)間后，雷鵬俊有了自己的心得體會(huì)：國(guó)防教育不能僅僅培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防技能，也不能僅局限于國(guó)防班的教學(xué)。他及時(shí)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，在學(xué)校的支持和推動(dòng)下，以國(guó)防班為輻射點(diǎn)開展的“大國(guó)防教育”全面鋪開，以“價(jià)值觀教育+品格教育+氣質(zhì)教育”三位一體的“大國(guó)防”教育課程體系在全校實(shí)行。

“兵”教師雷鵬俊和學(xué)生合影。受訪者供圖

經(jīng)過(guò)改革發(fā)展，廣州大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)成立了國(guó)防教育發(fā)展與研究中心，由雷鵬俊擔(dān)任中心主任，并成立一支由60余名退役軍人組成的國(guó)防教育教官團(tuán)隊(duì)。此外，廣大附中還成立了國(guó)防教育辦公室，負(fù)責(zé)教育集團(tuán)旗下20余所學(xué)校的國(guó)防教育以及國(guó)防特色班級(jí)的管理工作。

隨著國(guó)防教育團(tuán)隊(duì)逐步擴(kuò)大，身為負(fù)責(zé)人的雷鵬俊帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員不斷拓展教學(xué)課程，延伸教學(xué)陣地。在雷鵬俊的牽頭指導(dǎo)下，廣大附中編寫了“中學(xué)國(guó)防教育讀本”，構(gòu)建包括國(guó)防理論、國(guó)防法規(guī)、國(guó)防技能、國(guó)防體育、國(guó)防科技及國(guó)防研學(xué)等“國(guó)防+”六大國(guó)防教育課程模塊，依托學(xué)校國(guó)防教育辦公室、軍迷社團(tuán)、高空心理行為訓(xùn)練場(chǎng)等組成“軍事基地+”育人場(chǎng)所。目前，廣大附中打造了一支由學(xué)校專職國(guó)防教官、學(xué)校科任教師、軍事院校專家、現(xiàn)役軍人組成的“教官+”師資隊(duì)伍。平日，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開設(shè)國(guó)防教育課程。

雷鵬俊帶領(lǐng)學(xué)生開展國(guó)防教育活動(dòng)。受訪者供圖

近年來(lái)，雷鵬俊和國(guó)防教育團(tuán)隊(duì)組織帶領(lǐng)學(xué)生赴貴州重走長(zhǎng)征路，赴井岡山、韶山、延安重走軍旗飄揚(yáng)之路，策劃開展了一系列主題國(guó)防教育活動(dòng)。

堅(jiān)守執(zhí)教之路傳承紅色基因

在廣大附中“大國(guó)防教育”模式輻射下，廣東省內(nèi)外越來(lái)越多中學(xué)開設(shè)國(guó)防特色教育班，目前“大國(guó)防教育”經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ揭呀?jīng)在全國(guó)30多所學(xué)校復(fù)制推廣。雷鵬俊多次前往這些學(xué)校，向各位教育者分享自己的國(guó)防教育理念。

雷鵬俊和他的國(guó)防教育團(tuán)隊(duì)。受訪者供圖

多年來(lái)堅(jiān)持的國(guó)防教育實(shí)踐，給廣大附中帶來(lái)了豐碩的成果。由廣州大學(xué)附屬中學(xué)申報(bào)的《大國(guó)防教育：廣大附中立德樹人實(shí)踐的新樣式》項(xiàng)目獲得教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在雷鵬俊的言傳身教下，一大批高中學(xué)子許下攜筆從戎的志向，百余位學(xué)生成功考入國(guó)防科大、海軍工程大學(xué)等學(xué)校。

“這些都是近幾年的優(yōu)秀畢業(yè)生，作為一名教師，最自豪的就是收到學(xué)生的喜訊，看到越來(lái)越多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想。”走在學(xué)校的榮譽(yù)大道上，雷鵬俊指著一張張照片逐一介紹?！案兄x您，讓我在國(guó)防班得到全方位的國(guó)防教育”“是您，點(diǎn)亮了很多同學(xué)的國(guó)防夢(mèng)”“離開高中后，我才明白您在無(wú)形中教會(huì)了我許多為人處世之道”。對(duì)于雷鵬俊來(lái)說(shuō)，最開心的莫過(guò)于得到學(xué)生的肯定、收到學(xué)生發(fā)來(lái)的暖心話語(yǔ)。這位在訓(xùn)練場(chǎng)上嚴(yán)格對(duì)待、在生活上給予關(guān)心的雷教官，也被孩子們親切地稱為“雷爸爸”“老雷”。

在廣大附中，無(wú)論是戶外的國(guó)防教育宣傳欄、國(guó)防園、國(guó)防林，還是教學(xué)樓內(nèi)的軍魂墻、國(guó)防基地，到處都彰顯豐富的紅色文化資源。雷鵬俊表示，將致力于把學(xué)校打造成國(guó)防教育的主陣地，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能接受國(guó)防教育。對(duì)于未來(lái)，雷鵬俊表示，將以“兵”教師的身份繼續(xù)履行育人職責(zé)，為國(guó)防教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

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