5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的學(xué)生課間休息時在教學(xué)樓前活動。

中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)現(xiàn)有60個教學(xué)班，在校生3195人，教職工163名。2018年3月，北京市教委援助河北雄安新區(qū)首批項目啟動，原雄縣第二小學(xué)與北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)對接，更名為“中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)”。

對接托管過程中，學(xué)校在管理機制、學(xué)校文化、課程建設(shè)、教師隊伍等多方面進行了深刻變革，逐步摸索出適合自身特點的教育模式，課程設(shè)置緊扣培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的原則，通過開設(shè)智能箏、中國鼓、剪紙、3D打印、編程等社團課程，邀請北京專家教師授課，讓學(xué)生們在真實解決問題的過程中調(diào)動進取心、獲得能力、豐富交往，形成品格。

(資料圖)

新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)一年級2班的學(xué)生在中午放學(xué)后值日打掃教室衛(wèi)生。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的學(xué)生在閱覽室內(nèi)讀書。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的學(xué)生在學(xué)校設(shè)立的“雄安農(nóng)場”里手工除草。“雄安農(nóng)場”里每個班級都有自己的一塊土地，學(xué)校通過農(nóng)場勞動課，讓同學(xué)們從科學(xué)走向生活，從知識走向能力。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的學(xué)生在學(xué)校設(shè)立的“雄安農(nóng)場”里手工除草?！靶郯厕r(nóng)場”里每個班級都有自己的一塊土地，學(xué)校通過農(nóng)場勞動課，讓同學(xué)們從科學(xué)走向生活，從知識走向能力。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)3D打印社團的同學(xué)們在軟件上設(shè)計火箭模型。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的學(xué)生在操場上體育課。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)編程社團的學(xué)生檢驗機器人的編程效果。新華社記者 李鑫 攝

中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的學(xué)生走入校園（6月1日攝，無人機照片）新華社發(fā)（鄧英博 攝）

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)舞蹈社團的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下為六一兒童節(jié)慶祝大會排練節(jié)目。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的音樂老師高向紅（右）指導(dǎo)中國鼓社團的學(xué)生排練。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)美術(shù)老師高娜（右二）指導(dǎo)剪紙社團的學(xué)生們進行剪紙創(chuàng)作。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)語文老師馬亞莉在給二年級5班學(xué)生上課。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)的學(xué)生課間休息時在教學(xué)樓內(nèi)玩耍。新華社記者 李鑫 攝

5月31日，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)智能箏社團的學(xué)生們在練習(xí)彈奏古箏。新華社記者 李鑫 攝

關(guān)鍵詞：