今日，上海市教育委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“上海市教委”)與好未來(lái)宣布圍繞“教育信息化2.0建設(shè)”進(jìn)行長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作。上海市教委副主任李永智與好未來(lái)創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫代表雙方共同簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將在推動(dòng)教育信息化堅(jiān)持“育人為本”、探索未來(lái)教師人技協(xié)同教育模式等方面展開(kāi)合作，以信息化助推上海教育現(xiàn)代化率先實(shí)現(xiàn)。

上海市教委副主任李永智(左)與好未來(lái)創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫(右)共同簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

簽約會(huì)上，李永智強(qiáng)調(diào)，信息化是教育現(xiàn)代化的引擎和特征，教育信息化2.0是對(duì)信息技術(shù)重塑新時(shí)代教育理念、體系和內(nèi)容的高度概括。教育信息化必須堅(jiān)持“育人為本”、“為每個(gè)學(xué)生提供最適合的教育”的原則，發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì)、激發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生在其最有天資、最有興趣、相對(duì)最有益于社會(huì)的領(lǐng)域成就個(gè)人最大價(jià)值。

張邦鑫在簽約會(huì)上發(fā)表“重新定義好未來(lái)”主題演講，明確好未來(lái)已轉(zhuǎn)型為以智慧教育和開(kāi)放平臺(tái)為主體的科技教育公司，并將以此次合作為契機(jī)，積極響應(yīng)國(guó)家、政府號(hào)召，服務(wù)教育行業(yè)，助力教育信息化2.0時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展。

積極響應(yīng)國(guó)家政策 以信息化助力教育現(xiàn)代化發(fā)展

近年來(lái)，國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)各項(xiàng)教育政策，鼓勵(lì)教育信息化蓬勃發(fā)展?！秶?guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，提高教育開(kāi)放水平，積極促進(jìn)信息技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新。《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》也著重強(qiáng)調(diào)深化構(gòu)建全社會(huì)參與的推進(jìn)機(jī)制。上海市基礎(chǔ)教育的整體水平在國(guó)際上居于前列，在國(guó)內(nèi)始終保持領(lǐng)先位置。作為教育信息化“高地”，上海市積極聯(lián)動(dòng)多方力量進(jìn)行教育綜合改革。

李永智認(rèn)為，教育信息化2.0，首先強(qiáng)調(diào)的是與之前教育信息化的不同，體現(xiàn)的是對(duì)革命性變化的期待。教育信息化2.0的本質(zhì)是要推動(dòng)教育發(fā)生質(zhì)變。當(dāng)前以學(xué)校為主體的教育體系，是300年前隨著西方工業(yè)社會(huì)的發(fā)展需要而建立起來(lái)的。實(shí)現(xiàn)教育信息化，就是要在信息時(shí)代建立適應(yīng)信息社會(huì)的教育新理念、體系、內(nèi)容，根據(jù)信息社會(huì)的要求進(jìn)行一次教育重構(gòu)，需要自上而下的頂層設(shè)計(jì)和變革，在新理念指導(dǎo)下進(jìn)行一場(chǎng)全面性的教育革命。

上海市教委副主任李永智發(fā)表“未來(lái)教育的希望”主題致辭

隨著教育改革和人才培養(yǎng)目標(biāo)的發(fā)展，教育企業(yè)在“科技+教育”領(lǐng)域展開(kāi)了一系列有益探索，其較為成熟的信息化產(chǎn)品和經(jīng)驗(yàn)，為教育協(xié)同發(fā)展帶來(lái)新動(dòng)力。“智慧教育和未來(lái)學(xué)校是好未來(lái)的重點(diǎn)發(fā)展方向。我們和上海教委的合作目標(biāo)，在于共同研究建構(gòu)信息化基礎(chǔ)上的面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的課堂和學(xué)校，力爭(zhēng)把上海市打造成全國(guó)領(lǐng)先的‘科技驅(qū)動(dòng)+智慧教育+個(gè)性化教育’示范區(qū)。”好未來(lái)創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫如是說(shuō)道。

好未來(lái)創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫發(fā)表“重新定義好未來(lái)”主題演講

持續(xù)探索智慧教育 推動(dòng)教育協(xié)同發(fā)展

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》指出，人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，是推進(jìn)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的重要手段，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的強(qiáng)勁動(dòng)力。在國(guó)家、政府的大力支持和引導(dǎo)下，各學(xué)校正在開(kāi)展數(shù)字校園建設(shè)。

近年來(lái)，以好未來(lái)為代表的社會(huì)力量，在智慧教育領(lǐng)域取得了顯著成果。據(jù)公開(kāi)資料顯示，好未來(lái)每年投入十幾億元用于互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和腦科學(xué)等領(lǐng)域的科技研發(fā)?，F(xiàn)有內(nèi)容和技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)約4000人，未來(lái)三年會(huì)到1萬(wàn)人。“好未來(lái)將與上海市教委一道，促進(jìn)上海教育信息化水平的快速提升，促進(jìn)上海教育管理決策、學(xué)校治理和教育教學(xué)模式的變革，全面構(gòu)建‘互聯(lián)網(wǎng)+’、大數(shù)據(jù)、新一代人工智能和智慧城市下的智慧教育新生態(tài)。”好未來(lái)智慧教育總裁于莉表示。

協(xié)助并解決教育體系在教學(xué)教研上的切實(shí)需求，已成為好未來(lái)近年探索的重要方向。好未來(lái)已分別與江蘇鎮(zhèn)江、雄安新區(qū)、河南嵩縣等地區(qū)政府展開(kāi)智慧教育合作，將特色課程資源、教學(xué)資源及教學(xué)教研服務(wù)與好未來(lái)教學(xué)應(yīng)用相結(jié)合，為教育信息化發(fā)展提供了可資借鑒的探索案例。

本次簽約，體現(xiàn)出政府主管部門(mén)和社會(huì)力量在教育信息化建設(shè)上的共同努力，也是推動(dòng)社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源助力教育融合發(fā)展的創(chuàng)新嘗試。好未來(lái)積極投入智慧教育和開(kāi)放平臺(tái)建設(shè)，是響應(yīng)國(guó)家、政策的必然要求，也是其推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)扶智，助力教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃的切實(shí)行動(dòng)。在未來(lái)，好未來(lái)表示將進(jìn)一步秉持“用科技推動(dòng)教育進(jìn)步”的使命，爭(zhēng)取成為教育均衡發(fā)展的“助推器”。

關(guān)鍵詞： 上海市教委 教育