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南陽(yáng)網(wǎng)訊? （通訊員孔衛(wèi)國(guó)）為了深入推廣應(yīng)用中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，近日，內(nèi)鄉(xiāng)縣蓮花村小學(xué)舉行了全體教師智慧平臺(tái)優(yōu)秀案例線上培訓(xùn)活動(dòng)?！?/p>

培訓(xùn)由南陽(yáng)師范學(xué)院教師發(fā)展中心副主任張鴻軍教授牽頭的專家團(tuán)隊(duì)組織。主要針對(duì)三個(gè)應(yīng)用模塊“自主學(xué)習(xí)、雙師課堂、教師備課”進(jìn)行講授?！　?/p>

主講老師圍繞據(jù)2022版義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)案例，為老師們深度剖析了主題意義探究下的英語(yǔ)單元整體教學(xué)，幫助老師們重新審視教材，反思教學(xué)，為今后的英語(yǔ)模塊話題下單元整合教學(xué)提供了模板，指明了方向?！靶乱暯窍碌摹獭獙W(xué)—評(píng)’一體化教學(xué)設(shè)計(jì)”主題講座。講解核心素養(yǎng)和大單元教學(xué)等概念，解決了當(dāng)下教學(xué)中面臨的理論難題。面對(duì)新理念、新課標(biāo)、開(kāi)展“教—學(xué)—評(píng)一體化”教學(xué)，讓教與學(xué)、教與評(píng)、學(xué)與評(píng)一致性指向課程標(biāo)準(zhǔn)，做到“教－學(xué)－評(píng)”有機(jī)銜接。在教學(xué)中提高適切確立學(xué)習(xí)目標(biāo)的能力、恰當(dāng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù)的能力、準(zhǔn)確收集判斷學(xué)習(xí)信息的能力、及時(shí)反饋優(yōu)化學(xué)習(xí)進(jìn)程的能力。

培訓(xùn)活動(dòng)中，老師們認(rèn)真聽(tīng)講記錄，并在討論中各抒己見(jiàn)，收獲頗豐。老師們紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀新課標(biāo)，將新課標(biāo)理念融入日常課堂教學(xué)，深入研討，不斷反思，做專家型教師。

培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與教師自身發(fā)展和專業(yè)化發(fā)展需要相結(jié)合，堅(jiān)持針對(duì)性、實(shí)效性?？偨Y(jié)分享了教育經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)解決了教師們?cè)诮炭蒲兄写嬖诘耐怀鰡?wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，提高了教育創(chuàng)新能力，為教師指明了前進(jìn)和努力的方向。

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