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南陽網(wǎng)訊（通訊員王歡)時光荏苒，歲月如梭。大班的幼兒進(jìn)入了畢業(yè)倒計時，他們即將告別幼兒園生活進(jìn)入小學(xué)。《指南》中提到:幼小銜接是幼兒成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折，如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，是幼兒園幼小銜接的重點。為了更好地做好幼小銜接工作，滿足孩子對小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們?nèi)妗⒅庇^地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，內(nèi)鄉(xiāng)縣實驗幼兒園組織大班幼兒于2023年6月14日上午到內(nèi)鄉(xiāng)縣第五小學(xué)進(jìn)行參觀。沐浴夏日暖陽，孩子們滿懷著憧憬和期待地來到內(nèi)鄉(xiāng)縣第五小學(xué)，開啟了小學(xué)校園的初次體驗之旅。

走進(jìn)小學(xué)校園，郁郁蔥蔥的林蔭大道，高大明亮的教學(xué)樓，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,充滿書香氛圍的走廊環(huán)境，教室里朗朗的讀書聲.....每一處角落都讓孩子們感到新奇有趣、興奮不已。

五小的老師帶著大班幼兒上了一節(jié)語文課，在寬敞明亮的教室里，孩子們學(xué)著哥哥姐姐的樣子，坐姿端正，認(rèn)真聽講，積極回答問題，十分投入且專注，好像自己已經(jīng)是一名光榮的小學(xué)生。

隨后，實驗幼兒園的小朋友給一年級的哥哥姐姐帶來了自己精心排練的舞蹈和手指游戲，五小的哥哥姐姐帶著大班幼兒進(jìn)行課間操練習(xí)。在溫馨而又充滿愛的時刻，大班幼兒和五小的哥哥姐姐彼此交換禮物，獲得友誼。在討論中，大班幼兒也提出自己對小學(xué)的疑惑，一年級哥哥姐姐耐心進(jìn)行解答，并約定好9月開學(xué)再相見！

接著，大一大二班的幼兒跟隨五小的班級到操場上觀摩體育課，孩子們紛紛感嘆：“哇！這個操場好大呀！還有籃球場和足球場呢！”大三大四班的幼兒跟隨老師的步伐，來參觀了五小的社團(tuán)活動，大班幼兒這看看，那摸摸，開心的說：“原來，這兒的社團(tuán)和我們的不一樣！”

最后，實驗幼兒園的幼兒們戀戀不舍的離開了內(nèi)鄉(xiāng)縣第五小學(xué)?；貋砗螅蟀嘤變号d奮地和旁邊的小朋友訴說了今天參觀小學(xué)的所看所想，暢談“我的小學(xué)之旅”，想起參觀的景象，仍然意猶未盡。

參觀小學(xué)是幼小銜接的一部分，半天的參觀體驗活動，為幼兒上了最生動的一課。孩子親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，不僅激發(fā)了對小學(xué)的期待和美好的向往，也為順利進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)!相信在不久的將來你們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟全新的生活!

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