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南陽(yáng)網(wǎng)訊?（通訊員徐鴻飛）為了提升學(xué)生的受挫能力和學(xué)習(xí)生活適應(yīng)能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康水平，加強(qiáng)學(xué)生自身的情緒調(diào)節(jié)和管理。2023年6月20日上午，淅川縣愛(ài)心志愿者聯(lián)合會(huì)組織相關(guān)人員到淅川縣西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)，開(kāi)展“淅川縣青少年心理健康服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)”，聯(lián)合會(huì)志愿者李紅俊老師給師生上了一堂生動(dòng)的青少年心理健康輔導(dǎo)課，學(xué)校四至六年級(jí)段師生參加了此次活動(dòng)。

李紅俊老師聯(lián)系自身體會(huì)和社會(huì)實(shí)際，勉勵(lì)小學(xué)生要合理規(guī)劃人生、珍惜時(shí)間、科學(xué)上網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、懂得感恩，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，保持健康的心態(tài)；要積極參與集體活動(dòng)、樂(lè)于溝通與傾聽(tīng)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、學(xué)會(huì)分享感受等方法來(lái)平衡自己的心境，追求和打造美好的自己?！　　　∽詈螅蛯W(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，鼓勵(lì)孩子們都能成為身體健康、心理健康、適應(yīng)性強(qiáng)的獨(dú)立個(gè)體，以良好的品格、平穩(wěn)的心態(tài)創(chuàng)造美好的人生、燦爛的人生。

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