(資料圖)

南陽(yáng)網(wǎng)訊 (通訊員曹億)為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作與學(xué)校中心工作同頻共振，提高清廉教育的社會(huì)效應(yīng)，著力打造“清廉之風(fēng)沐師生、清廉之氣育校園”的優(yōu)良氛圍，2023年7月28日上午10點(diǎn)南陽(yáng)市紀(jì)檢委的馬主任和內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局的李書記在赤眉鎮(zhèn)中心校的柴主任的陪同下蒞臨赤眉蘭田中心小學(xué)，參觀并檢查“廉潔學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。

此次活動(dòng)主要通過(guò)踏看校園環(huán)境，參觀內(nèi)鄉(xiāng)縣第二屆縣委舊址，查看檔案材料，聽(tīng)取孫校長(zhǎng)的匯報(bào)等形式開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組一行人實(shí)地查看了校內(nèi)外的廉潔氛圍建設(shè)，對(duì)校園充滿愛(ài)與廉潔的環(huán)境給予肯定。

隨后，各位領(lǐng)導(dǎo)步入第二任內(nèi)鄉(xiāng)縣委舊址參觀，特別在東廂房對(duì)廉政文化建設(shè)深刻解讀并相互交流各自的想法。領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為紅色基地是赤眉蘭田中心小學(xué)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，傳承好紅色文化將是“廉潔學(xué)校”創(chuàng)建的潤(rùn)滑劑，融合好就是“廉潔學(xué)?！钡幕钭值?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孫校長(zhǎng)一直在邊聽(tīng)邊記錄這些金點(diǎn)子以便更好落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)小組在廉潔學(xué)校建設(shè)書畫作品展廳踏看了學(xué)校師生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，孩子們親手繪制的手抄報(bào)設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂將敬廉崇潔根植于心。書寫清廉名句，辦手抄報(bào)、黑板報(bào)以弘揚(yáng)廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)正文化內(nèi)涵，培育清新學(xué)風(fēng)，讓清廉文化入腦、入心。

接著，孫校長(zhǎng)做了“廉潔學(xué)?！眲?chuàng)建工作匯報(bào)，表示蘭田中心小學(xué)會(huì)緊緊圍繞“清廉學(xué)?！薄扒辶幕苯ㄔO(shè)活動(dòng)，堅(jiān)持全方位、多層次、多渠道、有重點(diǎn)地推進(jìn)“廉潔學(xué)校”創(chuàng)建工作，而且結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校創(chuàng)新推出了“一二二四”創(chuàng)建路徑，借創(chuàng)建之機(jī)，建廉潔之校。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼?tīng)取了匯報(bào)總結(jié)后充分肯定了學(xué)校在創(chuàng)建“廉潔學(xué)?！边^(guò)程中所做的不懈努力，同時(shí)也希望赤眉蘭田中心小學(xué)能結(jié)合內(nèi)鄉(xiāng)縣第二任縣委舊址這個(gè)紅色文化特色打造成更具亮點(diǎn)的“廉潔學(xué)?！?！

此次“廉潔學(xué)校”創(chuàng)建檢查活動(dòng)為學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)“廉潔學(xué)?！苯ㄔO(shè)指明了方向。赤眉蘭田中心小學(xué)將以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校特色，挖掘?qū)W校資源，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、教師廉潔從教、學(xué)生崇廉尚潔人生觀的教育，持續(xù)深入推進(jìn)清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清朗家風(fēng)建設(shè)，“求真”蘭田將更加努力創(chuàng)建讓人民滿意的“廉潔學(xué)?！?！

關(guān)鍵詞：