我國汽車行業(yè)是世界上數(shù)一數(shù)二的存在，隨著經(jīng)濟的不斷崛起，每年汽車的同比銷量都保持著增長趨勢。汽車數(shù)量多了，自然汽車后市場的規(guī)模和所需人才數(shù)量也會增長，據(jù)統(tǒng)計，目前我國汽修人才的缺口數(shù)量多達150萬人以上。為了解決高質(zhì)量專業(yè)人才匱乏的困境，國內(nèi)知名汽車服務(wù)品牌途虎養(yǎng)車積極探索校企合作、產(chǎn)教融合，成立途虎產(chǎn)業(yè)學院，以培養(yǎng)專業(yè)汽修人才為目的，為行業(yè)輸送新鮮的血液。

2021年1月，途虎養(yǎng)車攜手東莞市汽車技術(shù)學校建立了混合所有制學院，學校以“產(chǎn)教融合、校企聯(lián)合、工學交替”為辦學基礎(chǔ)。教學場地和設(shè)備由東莞市汽車技術(shù)學校提供，而途虎養(yǎng)車提供了專業(yè)師資、技術(shù)和管理人員、品牌技術(shù)資源、教學設(shè)備、產(chǎn)教融合基地規(guī)劃設(shè)計與運營管理、實習和就業(yè)資源等。

一般的校企合作都是在第三年的時候讓學生前往實習，因為沒有接觸過實操，因此每個學生都需要一個師傅來教，對于適應能力差的學生來說會耗費很多無效的時間。途虎養(yǎng)車為了解決這個問題，經(jīng)過和學校溝通后決定前兩個學期學習專業(yè)知識，第三學期將途虎養(yǎng)車理實一體納入課程，在第三年直接開始生產(chǎn)性實訓。

關(guān)于這種新的教學模式，來自東莞汽車技術(shù)學校畢業(yè)學生陳泳洲覺得十分有效，他說途虎養(yǎng)車的老師會通過實操的方式幫他們解決難題，在這個過程中學生也能夠感受到實操的重要性。陳泳洲畢業(yè)之后去了途虎養(yǎng)車工場店實習，關(guān)于實習經(jīng)歷，他說學校教的基本都能夠用到，而且工場店工作氛圍很好，里面的前輩們都很熱情的教導新人。

關(guān)于未來的的職業(yè)規(guī)劃，陳泳洲說會繼續(xù)待在途虎養(yǎng)車里，等到明年的時候會去嘗試考高級技師證。陳泳洲從小就喜歡汽車，進入汽修行業(yè)是他的理想，在途虎養(yǎng)車工場店里，他找到了志同道合的同事們，大家共同朝著一個目標努力前進。

途虎養(yǎng)車對于陳泳洲這類好學的汽修人才是非常歡迎的，并且還會提供一系列的政策來幫助他們實現(xiàn)技術(shù)提升或轉(zhuǎn)型。

關(guān)鍵詞： 途虎養(yǎng)車